Le retour des cartables et des trousses

Michel Maurice, directeur de l'école Saint-Jean depuis six ans et instituteur d'une des deux classes de CM2  nous a accordé un entretien concernant cette rentrée.
 

« On a beaucoup entendu parler dans les médias de la prérentrée des professeurs. En quoi consiste-t-elle à l'école Saint-Jean ?
- En école maternelle et primaire, la prérentrée n'est pas une source de tensions comme elle peut l'être au collège où elle correspond à l'annonce des emplois du temps des professeurs, ce qui crée souvent des mécontentements.
Nous avons reçu vendredi dernier tous les acteurs externes à l'école qui interviendront au fil de l'année. Ce sont des représentants de la médiathèque, du jardinage, ainsi que les professeurs de musique, de sport et d'anglais. Le but est de coordonner les plannings, d'autant plus que ces partenaires travaillent avec d'autres écoles et qu'ils doivent s'organiser pour assurer leurs services auprès des différents établissements.
Lundi, nous avons eu une réunion avec les professeurs. Là, le but est de définir des objectifs pour l'apprentissage des élèves et de préciser certains projets.

- La rentrée doit être une source de tensions pour les élèves, particulièrement pour ceux rentrant en Petite Section et en CP. Comment gérez-vous ce stress ?
- Il y a en effet quelques situations qui peuvent provoquer un petit stress chez nos élèves. Pour les plus jeunes, nous organisons une rentrée échelonnée sur deux jours sur une base alphabétique. Le but est de faire en sorte que les élèves s'approprient les bâtiments et rencontrent les professeurs en petits groupes. Au final, la totalité des effectifs de la maternelle sera présente vendredi.
Pour les CP, le changement de niveau est symbolisé par un changement de cours de récréation, ce qui peut être intimidant, d'autant plus que les parents n'accompagnent plus les enfants dans leurs classes comme ils le faisaient auparavant.
Les nouveaux élèves peuvent eux aussi être tendus au moment de la rentrée. Cette année nous en recevons 15, la majorité venant de région parisienne.
Pour les rassurer, nous affichons, à la disposition des élèves, des listes comportant l'affectation par classe, avec le nom des professeurs et des élèves. Ce système vainc certaines appréhensions. Après cette démarche, il peut y avoir encore quelques larmes lors du premier jour, mais généralement l'encadrement des instituteurs met un terme aux dernières peurs.

- Quelle est votre perception des dernières décisions et réformes du ministre de l'éducation Vincent Peillon ?
Il y a deux déclarations et réformes principales pour l'instant. La première a été annoncée à la fin du mois de juin dernier, en étendant les vacances de la Toussaint à deux semaines.
Le débat sur les cours de morale nous touche, même si ce projet recoupe certains des programmes qui existaient auparavant, notamment l'éducation civique. Nous avons aussi eu une initiative l'année dernière qui recoupe le projet du ministre avec des ateliers philosophiques qui poussaient les élèves à la réflexion sur des sujets tels que la différence entre le bien et le mal, entre un copain et un ami, sur la nécessité d'avoir un chef...
J'attends avant tout les réformes sur les programmes et le rythme scolaire qui doivent être annoncées au mois de novembre. La remise en question de la semaine de quatre jours  et le raccourcissement de la durée de la journée de cours nécessiteront certaines adaptations mais il n'y a pas d'appréhension à avoir de ce côté, j'ai connu bien des réformes en 33 ans de carrière !»

À 16 h 30, les enfants se ruaient dans les bras de leurs parents venus les chercher après cette première journée. À l'expression de leur visage, la journée n'a pas été aussi dure que prévu. Pour le père de Titouan (petite section), Anna (grande section) et Lisa (CE2), l'appréhension de la rentrée se faisait sentir avant tout chez les parents, quand les enfants accueillaient cette échéance avant tout avec curiosité. « Le plus dur ce matin, ce n'était pas pour Titouan, mais pour sa mère, il a fallu la pousser à sortir de l'école pour qu'elle arrête de s'inquiéter. C'était certainement le meilleur choix, il semble avoir passé une excellente journée ».