Pendant les vacances d’hiver 2026, la Ville transforme la cour du groupe scolaire du Pouligou pour laisser davantage de place à la nature. Après les réaménagements menés au groupe Gambetta, cette nouvelle opération s’inscrit dans un programme municipal de végétalisation des espaces scolaires, avec des conséquences concrètes pour les élèves, les familles et les riverains.
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Les travaux, engagés pendant la période de congés pour limiter les perturbations, visent à remplacer des surfaces minérales par des aménagements paysagers et pédagogiques. La municipalité annonce une intervention rapide, coordonnée avec les équipes éducatives pour que la cour soit utilisable dès la reprise des classes.
Ce qui change concrètement
Sur place, les interventions s’organisent autour de plusieurs axes : réduire l’imperméabilisation, créer des îlots végétalisés et aménager des zones adaptées aux jeux et aux activités scolaires. Les objectifs déclarés sont d’améliorer le confort thermique, d’offrir des lieux d’observation pour la biodiversité et de proposer des espaces propices aux activités extérieures.
- Plantation d’arbustes et d’arbres de petite taille pour ombrager la cour.
- Installation de massifs et de bacs pédagogiques destinés aux projets scolaires.
- Remplacement partiel du bitume par des surfaces perméables et des gazons résistants.
- Adaptation du mobilier pour créer des coins lecture et ateliers en plein air.
Ces transformations doivent aussi permettre, selon les urbanistes consultés par la mairie, de limiter le ruissellement lors d’épisodes pluvieux et de rafraîchir les cours pendant les vagues de chaleur — des enjeux qui prennent de l’ampleur dans les politiques locales d’aménagement.
Calendrier et situation des chantiers
| Établissement | Statut | Période |
|---|---|---|
| Groupe scolaire Gambetta | Aménagements complétés | 2025 — projet pilote |
| Groupe scolaire du Pouligou | Travaux en cours | Vacances d’hiver 2026 |
Le recours aux vacances scolaires comme fenêtre d’intervention limite l’impact sur l’emploi du temps des classes, mais entraîne un calendrier serré pour les équipes techniques. Les parents et le personnel municipal ont été informés des modifications ponctuelles d’accès aux cours pendant les opérations.
Sur le plan pédagogique, la conversion d’une cour en espace végétalisé offre de nouvelles possibilités : ateliers de sciences, suivi de la faune et de la flore, potagers d’école. Ces usages restent toutefois dépendants des décisions des enseignants et de l’intégration de ces espaces dans les projets pédagogiques.
À plus long terme, la Ville indique vouloir poursuivre cette dynamique sur d’autres établissements — une série d’opérations qui pourrait redessiner progressivement le paysage urbain des aires de récréation. Pour suivre l’avancement des travaux et connaître les prochaines étapes, il est conseillé de consulter les communications officielles de la mairie.
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Reporter terrain, Romaric couvre l’actualité depuis 15 ans. Passionné par les liens entre petites villes et grands enjeux, il révèle : « Ce qui se passe ici éclaire souvent ce qui se trame ailleurs.